为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,按照教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的指导意见和教育厅文件和我校《2020年秋季开学本科实践教学工作安排》有关“劳动教育课程”基本要求,结合学院实际情况,制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,以课程教育为主要依托,以实践育人为基本途径,构建德智体美劳全面培养的教育体系,努力培养优秀的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标
通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯;引导学生培育积极的劳动精神,具备胜任专业工作的劳动实践能力、较强的创新创业能力以及在劳动实践中发现新问题和创造性解决问题的能力。
三、基本原则
1.立德树人原则。围绕培养社会主义建设者和接班人的要求,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情;通过劳动教育和劳动实践,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长,提升报效国家、奉献社会的能力。
2.以人为本原则。根据学院实际情况,充分利用开封市文化旅游的优势,充分挖掘可利用资源,开展符合专业特点要求的劳动教育,以体力劳动为主,注意手脑并用、安全适度。
3.注重实践原则。将劳动教育与专业考察、实习实训、社会实践相结合,让学生亲历劳动过程,提升人实效性。改进劳动教育方式,深化院企合作、产教融合,注重协同育人,提高创造性劳动能力。
四、具体措施
(一)加强劳动教育学习宣传
1.领会劳动教育精神内涵。通过学院宣传平台,在学院开展劳动教育学习宣传活动。以班级为单位,通过主题班会、专题讲座、主题党团日活动等多种形式,结合时代主题和生动案例提升学习效果,教育学生正确理解马克思主义劳动观,把握劳动精神和奋斗精神的实质和内涵,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质,养成勤于劳动、善于劳动、乐于劳动的良好习惯。
2.营造浓厚的劳动教育氛围。以重大时间节点为契机,组织开展劳动宣传教育活动。邀请非遗传承人、大国工匠、劳动模范开展报告,让学生近距离感受工匠精神和劳模风范。举办劳动教育专题讲座,示范指导学生开展劳动活动,教育引导学生形成良好的劳动意识。
(二)构建新时代劳动教育体系
1.劳动教育课程设置。明确人才培养方案中劳动教育内容,形成理论与实践相结合的劳动教育必修课程,不少于32学时。以大学生就业指导、职业生涯规划和创新创业课程为依托,开展不少于8学时的理论课教学,教育学生树立正确的劳动观和就业择业观。实践部分以社会实践、日常生活劳动和服务性劳动为主,分类实施。
2.认真组织学院劳动周活动。结合专业能力素质要求、职业发展需求和教学计划安排,在开学后第二周开展劳动周活动,拟举办非遗传承人讲座、劳动文化讲座。组织各年级学生打扫宿舍卫生、学院办公区域卫生,开展导游技能培训。
3.发挥实践基地劳动育人功能。整合校内外资源,结合专业考察、实习实训等教学活动,组织学生到实践教育基地参加劳动活动,满足不同专业学生多样化劳动实践需求,增强学生对劳动精神的体验感受和认知理解。
4.加强劳动教育成绩管理。由团委、学生会客观记录、审核学生参加劳动实践的活动情况,实现劳动教育管理、科学评价的信息化
5.树立学生劳动教育典型。开展“五一”国际劳动节主题活动、劳动周等活动,每年树立一批优秀典型,对劳动表现突出的学生予以表彰。
(三)分类开展劳动教育实践活动
1.开展日常生活劳动教育。结合校园生活,加强学生日常生活劳动教育,组织学生开展校园卫生、教室清洁、实验室维护、文明寝室建设等劳动锻炼,助力推动校园文明建设。
2.开展专业生产劳动实践。结合专业特色,以校内外专业实践教育基地为依托,组织学生到文旅事业单位、企业单位,安排学生参与生产实践活动,同时与“互联网+”“创青春”等创新创业赛事深度融合,积累职业经验,提升就业创业能力。
3.开展社会服务劳动实践。结合社会实践,以团委学生会为主体,开设志愿劳动项目,深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务,到对口扶贫村开展公益劳动;引导学生扎根基层建功立业,培养学生具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神。
文化产业与旅游管理学院
2020年8月18日
文化产业与旅游学院
2020-2021学年第一学期劳动周活动方案
为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养学生树立正确的劳动观念和形成劳动习惯,按照学校开学后教学工作整体安排,结合学院实际情况,制定学院本学期劳动周活动方案如下:
一、院团委学生会向全院学生发出倡议,组织开展主题班会、主题团日活动,引导学生树立正确劳动观,弘扬劳动精神。
二、组织各年级学生参与宿舍、公共卫生区、行政办公区、教研室、实验室等场所的义务劳动。
三、邀请非遗传承人进校园,举办劳动文化专题讲座。
四、组织导游技能培训。
文化产业与旅游管理学院
2020年8月19日