一起来看看我院“三下乡”社会实践团队风采吧～
在刚刚过去的七月中，我院积极响应学校号召，扎实开展暑期“三下乡”社会实践活动，共组建五支各有特色的实践团队，在全国16个地区开展了一系列调研工作，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。
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• “铝都西彭，齐头并进”项目团队在社会实践中观察发展改革试点的情况，同时对当地工业，农业及旅游业发展的有声有色的原因展开了调研。
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• “守护童心，暖心助学”项目团队为留守儿童辅导功课，帮助他们学习科学文化知识，传递社会对他们的关注与爱护。
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• “寻访红色足迹，赓续革命精神”项目团队通过追溯红色记忆，重走红色路线，在五个红色旅游景点开展实践考察，与自身专业结合，针对当地红色旅游发展的不足，提出应对方案，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
04
• “学党史、知党情、跟党走”项目团队以青少年为重点，进行党史宣讲，并带动身边家人朋友们广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，为普及党史知识贡献了自己的一份力量。
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• “民族团结一家亲，融情实践暖人心”项目成员在新疆塔城、和田等地开展了少数民族地区旅游发展及民族团结工作的走访调研活动，充分发挥实践团成员的专业优势，为社区群众解决困难提出了切实可行方案。
红里渝团队
项目名称：“铝都西彭，齐头并进”---西彭镇发展的探索之旅
项目类别：发展成就观察团
调查过程：
7月7日，发展成就观察团红里渝队伍3人分别从重庆各区县集结至重庆市九龙坡西彭镇。团队通过实地走访、现场考察、采访调查等形式对重庆市西彭镇开展了发展成就调研实践活动。
调查成果：
经过调查，团队了解了西彭镇铝业发展情况以及当地葡萄产业经营情况。西彭铝产业区为重庆市特色工业园区，是铝加工重要的工业生产基地。西彭葡萄园于2010年9月开始规划建设，占地面积达1000余亩，是主城区最大的葡萄基地。而“马鞍葡萄”位于西彭镇马鞍村，其中，马鞍山葡萄园一方面定向将葡萄出售给水果超市，一方面也会通过体验式采摘来销售葡萄。
通过这次实践活动，团队成员充分认识到了“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。此次活动如果没有团队的配合和支持，是根本不可能完成的。
守护童心，暖心助学团队
项目名称：“守护童心，暖心助学”——一场暖心的助学之旅
项目类别：社会治理实践团
活动过程：
社会治理实践团通过线上线下结合的方式，为留守儿童辅导暑假作业、普及安全知识，开展了此次为期一周的“守护童心，暖心助学”暖心助学之旅。
活动成果：
通过此次活动，团队成员了解了留守儿童的真实心理。大家希望能够通过此次的努力，让这些孩子明白整个社会是接受、关爱他们的，从而让他们更加阳光地成长。
红旅学习实践团队
项目名称：寻访红色足迹，赓续革命精神
项目类别：党史学习教育团
调查过程：
7月1日至7月29日，五位团队成员重走红色路线，在家乡附近的五个红色旅游景点开展实践考察，追溯红色记忆。
7月11日，团队成员来到安徽省宣城市泾县，参观安徽泾县新四军军部旧址，通过采访景区管理人员和周围村民，了解到泾县红色旅游发展现状。
7月15日，团队成员到河南省信阳市息县刘邓大军渡淮纪念馆，通过现场考察、问卷调研、访问工作人员等方式深入学习。
7月17日与7月20日团队成员两次来到河南省洛阳市瀍河回族区“中共洛阳组”诞生地纪念馆，与纪念馆的工作人员以及周围居民进行了交谈。
7月23日，家乡位于河北承德丰宁满族自治县的队员来到了郭小川先生故居，进行了参观名人故居，感受初心伟力的实践活动。
7月29日，团队成员参观重庆市沙坪坝区歌乐山烈士陵园，为烈士献花。
活动成果：
通过对景区工作人员的采访，团队了解到，受疫情影响，大部分红色景区目前客流量较少；部分红色旅游纪念馆在文创产品开发方面还需努力——文创产品样式单一老套，许多产品因常年无人购买甚至都已经有了积尘。团队成员走访小川小学与幼儿园，通过与老师、学生们的交谈，了解到当地结合红色旅游开办教育基地，将爱国主义教育贯穿到文化课程教育的始终。
沧桑砥砺正道，历史昭示未来。回眸百年，我们党始终引领中国号巨轮沿着正确方向破浪前行。身为当代大学生的我们应当持续传递爱党爱国爱社会主义的热情。
“铭党史，守初心”党史宣讲团队
项目名称：学党史 知党情 跟党走
项目类别：党史学习教育团
调查过程：
在此次考察中，团队成员分别参观了英烈亭、革命烈士纪念碑、滑县革命斗争史纪念馆。
在初步参观陵园、深入学习滑县战役的历史之后，我组成员积极参与陵园讲解工作，争当党史宣讲小导游。
立足于滑县战役，豫北战役这段历史以及滑县现有的旅游资源，大家利用整个学年所学的旅游管理相关知识进行名为“知食”的红色旅游线路规划。
活动成果：
在本次活动中团队成员通过参观陵园了解滑县战役、豫北战役的历史，并在了解的基础上对其进行讲解，以达到更好的党史宣传效应。为更好地利用所学旅游管理知识，小组组织进行了旅游线路规划，并向县长信箱提出建议。通过此次学习活动，大家认识到，每个地方都有自己悠久的历史，都散发着自己独特的魅力，作为河南大学的一名学生，要学会把所学知识落实于实践，为家乡服务。
疆美一家亲团队
项目名称：民族团结一家亲，融情实践暖人心
——新疆塔城、和田地区推进民族团结的实践探究
项目类别：民族团结实践团
调查过程：
7月5日至25日，“疆美一家亲”民族团结实践团成员分别在自己的家乡新疆和田墨玉县、塔城地区裕民县、百泉镇、阜康市水磨沟新村、库尔勒尉犁县等地开展民族团结实践调研活动。团队成员深入社区、民族团结进步教育基地，通过开展以民族团结为主题的访谈交流、政策及民族文化宣传、志愿服务等活动，用实际行动促进各民族文化了解与民族团结，了解了当地党团建设情况、民族团结情况和文化底蕴，不断加深对民族团结的理解认同，共同铸牢中华民族共同体意识。
活动成果：
团队成员认真学习习近平总书记重要讲话精神，紧跟总书记步伐，观民族之情与民生之至，将理论积极应用于实践，深入了解当地民族团结发展现状，在与少数民族同胞的友好交往中增进感情、深化友谊，以实际行动践行民族团结，同时提升了实践团成员对维护民族团结、维护社会稳定重要性的认识，使同学们更加坚定要珍惜时光好好学习，掌握知识本领，为进一步促进民族团结、民族融合工作作出贡献，从而引领带动身边青年争做民族团结的践行者，助力中华民族伟大复兴。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“三下乡”活动不仅仅是一次简单的实践，更是一次难忘的人生经历。我院学子学以致用、与时俱进，在尝试和经历了社会实践过程中的酸甜苦辣后，积累了宝贵的经验，最终交出了一份令人满意的答卷。在接下来的几天里，我们会详细报导各个团队的社会实践情况，让我们一起期待一下叭～
