为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，回顾党的百年奋斗历程和伟大成就，给予青年学生成长成才的重托和建议，我校继续开展“读懂中国”活动。我院在此活动中荣获佳绩，其中一等奖1个，二等奖2个，三等奖5个。

部分学生获奖感言

姚静雯:

七十栽岁月匆匆，张仁荣老人已年逾九旬。而今夜阑卧听风吹雨之时，梦回的依然是当年铁马冰河的援朝岁月，心中最痛恨的依旧是穷凶极恶的美帝国主义。但他峥嵘不凡的一生里，不只用恨构筑守卫国土之墙，更投身教育事业、执笔育才，用爱尽表报国赤诚之心。我想读懂中国，就是在给成长于和平之中的我们一个机会，去接近、读懂张老之辈所承载的不容诋毁的民族记忆，和他们所代表的可歌可泣的民族精神。

尹梓遥：

我很荣幸有机会参与本次“读懂中国”的征文活动。在此活动的主题引导下，我回忆起学院带领我们前往兰考县焦裕禄干部学院的体验学习的经历。也正是此次外出学习，让我深入了解了“焦桐”，读懂了其背后的故事。在魏善民老人见木思故，在他眼里，他倾尽半生对焦桐的付出是平凡的，而在我看来，确是实实在在的伟大的“五老精神”的体现——忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献。在本次征文活动中，我又再一次体会到了功无大小，事力亲为的道理，我也切实领悟到付出就有收获。而这些也正如“五老精神”的深刻内涵所寓，在平凡的生活里，我们也可以看见奇迹的力量。

王琦斐：

如何撰写“读懂中国”征文，我深切地回顾了我的大学生涯，“五老”指的是老战士、老干部、老教师、老劳模、老专家。由此教授毛概课的刘国强老师便以深刻的教书育人形象跃进我的脑海中，课上和蔼尽职，课下也久久为功，从生活时的自律与节俭，到学术研究时的踏实与前卫。老师们对教师岗位的热爱与真诚永远是感动我的必杀技，值此建校110周年之际，我当不负老师们的奉献，以自律坚毅的奋斗姿态不断学习进步前行！

胡亚坤：

“读懂中国”让我走向了敬重的“五老”——陈合香，并且我也能有机会去深入了解她的百年奋斗史。百年行进途中，她始终坚持为人民服务，坚守在教师岗位，在成为“五老”之后更是殚精竭虑，历尽艰辛组建成强健的校关工委，为学校师生谋福利。我认为于己而言养成良好的社会道德观至关重要，而通过学习“五老”精神等方式是我们所不可或缺的方式。于此之后，我会更加热心于个人道德品质建设，积极向党组织靠拢，成为一位与党于国有用的新时代新青年。

此次荣誉的获得既是我院高度重视、鼓励学生积极参与的成果，更离不开我院学生立足实践、敢于挑战的精神。在我们向获奖学生表示祝贺的同时，也希望大家能够以他们为榜样，在实践中提升自己的思想觉悟，志存高远，脚踏实地，争做时代新人！