为贯彻落实全国、全省教育大会精神和《河南省人民政府关于印发河南省“十四五”教育事业发展规划的通知》（豫政〔2021〕40号）、《河南省本科高等学校智慧教学三年行动计划》（教高〔2021〕272号）、《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》（教办高〔2022〕33号）和《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高教会〔2023〕108号）等文件要求，助力课程思政和“四新”建设，提高教师教学能力和教学水平，全面提升人才自主培养质量，按照《河南大学关于全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛的通知》要求，学院将于近期举办院内选拔赛，具体事项通知如下：

比赛主题

推动教学创新 培养一流人才

大赛目标

以赛促教、以赛促创、以赛促学，充分发挥大赛的示范引领作用，引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价，树立“以学生为中心”教育理念，全面推进课程思政建设，进一步贯彻落实高等教育教学改革，以一流教学打造一流课程，助力双一流大学建设。

评审机构

学院成立评委组，负责比赛的评审工作。评委组由主管教学工作的领导、工会领导、教学督导以及在教学理论方面有较高造诣、教学经验丰富、具有副高级及以上职称的教师5人组成。

参赛对象

（一）1-3组参赛对象

以个人或团队形式参赛均可，参赛对象应满足以下条件：

1.坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表,无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，五年内未出现过教学事故。

2.学院在职教师均可参加（1964年9月1日以后出生），其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

3.教师授课对象须为全日制在校本科生，不包括其他类别学生。

4.鼓励高职称教师和高层次人才以主讲教师身份积极参赛。各系负责人应充分发挥表率作用，带头参赛。

5.鼓励青年教师以团队方式参赛。

6.每名教师或每个团队只能参加一个小组的比赛。

（二）4-5组参赛对象

除满足1-3赛道要求外，还应符合：

1.产教融合赛道参赛对象为普通本科高等学校（含军队院校）在职教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程）2轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。

2.虚拟仿真实验教学赛道的参赛对象为普通本科高等学校（含军队院校）在职教师，其中主讲教师近5年需有主持或参与省级及以上虚拟仿真实验教学项目的经验，且在课堂教学中能有机地融合虚拟仿真实验，取得优秀的教学效果。对于在战略性新兴领域和紧缺专业领域进行虚拟仿真实验教学建设的教师，可适度放宽条件。

组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合、虚拟仿真等领域分组，设5个大组（如下）：

第一组为新文科组；

第二组为基础课程组；

第三组为课程思政组；

第四组为产教融合组；

第五组为虚拟仿真实验教学组。

赛程公示

请各系积极组织宣传动员工作，鼓励教职工积极参赛。初赛包括材料评审和课堂评审两个环节。材料评审内容为：教学创新成果报告（100分，占50%）；现场教学展示（100分，占50%）。具体要求如下：

1.各系请于11月15日前将参赛教师名单报至教务办，每系至少报1组。

2.学院将于12月12日下午15：30在学院301室举办院内选拔赛，参赛教师需在12月10日前提交教学创新成果报告（或课程思政创新报告）（附件1）至学院教务办，并准备10-15分钟的现场授课内容参赛。

3.评委组按照竞赛评分标准（附件2）对每位参赛教师的教学设计创新汇报、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）进行材料评审和教学现场评审。

4.学院将从参赛组中择优选拔两组代表学院参加校赛，评选结果将在院内公示。